Hubungan Perut dan Otak Manusia

Jika perut lapas atau tidak selesa, otak akan mentafsirnya sebagai ancaman. Jadi manusia akan cemas dan murung. Keadaan ini menyebabkan emosi terganggu. Bagi mengatasinya, periksa perut sama ada lapar atau kurang selesa seperti kembung atau tersilap makan. Kemudian cari penyelesaiannya.

Sumber :Mental Upgrade oleh Amirul Ramli

Sains: Kuiz

1. Apakah benda yang boleh didengar tapi     
    tidak boleh di lihat?

2. Apakah benda yang boleh dilihat tapi tak boleh didengar?

Tuliskan jawapan anda di ruangan komen (di bawah) atau di ruangan bual (di sebalah kanan). Okey selamat mencuba!

Sains Tahun 5 : Asid dan Alkali

Asid dan Alkali

Keasidan dan Kealkalian Bahan

1. Bahan yang berlainan mempunyai sifat yang berbeza.
2. Bahan - bahan boleh dikelaskan sebagai asid, alkali atauneutral.
3. Kertas litmus digunakan untuk mengenal pasti sama ada suatu bahan adalah berasid, beralkali atau neutral.
4. Bahan berasid berasa masam dan menukarkan warna kertas litmus biru kepada merah.
5. Contoh bahan berasid ialah cuka, oren, nanas, asam jawa dan sos tomato.
6. Bahan beralkali berasa pahit dan menukarkan warna kertas litmus merah kepada biru.
7. Contoh bahan beralkali ialah peria, syampu, ubat gigi dan  pencuci.
8. Bahan neutral tidak berasa pahit atau masam.
9. Contoh bahan neutral ialah garam, gula, air mineral, dan minyak masak.

    

Sains Tahun 5 : Asid Dan Alkali - Latihan Objektif

Sains : Kitaran Air

Rujukan:







http://imzaroncikgusains.blogspot.com/2010/06/tenaga-yang-boleh-diperbaharui-dan_05.html


http://zarinaahmad.blogspot.com/2012/04/proses-kitaran-air-menurut-al-quran-dan.html

http://watercycle2012.blogspot.com/2012/05/sejatan.html

http://www.youtube.com/watch?v=I1NVh-RHEi0

http://cikguhasrul.blogspot.com/2011/12/kitaran-air-kejadian-awan-dan-hujan.html

http://infosainstahun5.blogspot.com/

Sains : Haba

TAJUK 7: HABA

1.    HABA IALAH SATU BENTUK TENAGA

2.    AIR PANAS AKAN SEJUK BILA KEHILANGAN HABA PADA PERSEKITARAN

3.    AIR SEJUK AKAN PANAS BILA MENDAPAT HABA.

4.    TERMOMETER DIGUNAKAN UNTUK MENYUKAT SUHU. UNIT YANG DIGUNAKAN IALAH DEGREE CELCIUS  (   C )

CONTOH TERMOMETER

                         

MENGEMBANG ATAU MENGECUT

1.    OBJEK AKAN MENGEMBANG BILA 

DIKENAKAN HABA

2 .  OBJEK AKAN MENGECUT BILA DISEJUKKAN/KEHILANGAN HABA.

Rujukan :

http://zainab-othman.blogspot.com/2011/12/haba.html

http://www.youtube.com/watch?v=4QghYu-1zas   (EDU TV KPM)

Sains : Perkembangan Teknologi

           Teknologi ialah penggunaaan pengetahuan ilmu sains untuk memudahkan hidup serta meningkatkan kesejahteraan hidup manusia. Perkembangan teknologi terbahagi kepada beberapa bidang iaitu bidang pengangkutan, pertanian, komunikasi dan pembinaan. Bidang pengangkutan pula terdiri daripada pengangkutan darat, air dan juga udara. 

Pengangkutan darat

      Di jalan raya terdapat pelbagai jenis kenderaan yang memudahkan 
manusia untuk bergerak sehingga beratus-ratus kilometer dengan cepat. 
Teknologi ini ialah teknologi pengangkutan. Teknologi pengangkutan juga 
membolehkan manusia mengangkut benda berat dari satu tempat ke satu 
tempat yang lain dengan lebih mudah dan lebih cepat. 

     Pada zaman dahulu, manusia bergerak dengan berjalan kaki sahaja. 
Apabila haiwan seperti kuda dan unta dapat dijinakkan,maka haiwan ini 
dapat digunakan sebagai pengangkutan. Teknologi pengangkutan berkembang 
maju apabila manusia berjaya mencipta roda. Manusia berjaya mencipta kereta 
kuda dan kereta lembu yang boleh mengangkut manusia dan barang. Pada 
sekitar tahun 1700-an kenderaan berenjin stim yang menggunakan arang batu 
telah berjaya dicipta. Keupayaan mengangkut barang meningkat apabila 
kereta api stim berjaya dicipta. 

    Kemajuan teknologi pengangkutan berkembang lagi dengan penciptaan 
enjin diesel yang lebih berkuasa. Kereta dan kereta api berenjin 
diesel kemudiannya digantikan dengan enjin menggunakan petrol 
seperti sekarang. Teknologi pengangkutan yang terkini ialah kereta api 
elektrik yang lebih berkuasa, senyap dan bersih.

Bidang Pertanian

        Satu lagi teknologi yang penting ialah teknologi pertanian. Melalui 
teknologi ini, manusia telah berjaya menghasilkan makanan yang 
mencukupi untuk menampung pertambahan penduduk. Manusia pada zaman 
dahulu hanya menggunakan batu serta tulang haiwan untuk 
menggemburkan tanah bagi bercucuk tanam. Cara begini mengambil 
masa yang lama. Kemudian manusia menemui logam dan mencipta 
alat-alat yang baik seperti cangkul dan bajak. Selepas itu, haiwan seperti 
lembu dan kerbau digunakan untuk membantu membajak tanah 
pertanian. Teknologi pertanian menjadi semakin maju dengan 
terciptanya  jentera pertanian seperti traktor yang boleh membajak tanah 
yang luas dengan cepat dan mudah. Mesin penuai pula ialah sejenis 
kenderaan berenjin yang dapat menuai hasil pertanian dengan 
lebih cepat serta mengurangkan 
keperluan tenaga buruh. 

 

Bidang Komunikasi

        Teknologi komunikasi membolehkan manusia berhubung antara satu 
sama lain dengan mudah dan segera. Pada zaman dahulu, manusia 
menggunakan asap taupun gendang untuk berkomunikasi. Cara ini hanya 
boleh digunakan  untuk jarak yang  agak dekat sahaja. Kemudian 
manusia berjaya memperbaiki teknologi 
komunikasi dengan terciptanya alat telegraf. Teknologi ini masih terhad 
kerana maklumat yang dihantar hanyalah dalam bentuk isyarat kod 
tertentu. Tekonologi komunikasi mengalami suatu revolusi apabila alat telefon 
dicipta oleh Alexander Graham Bell pada tahun 1876. 
        Buat pertama kalinya manusia dapat bercakap antara satu sama lain 
pada jarak yang jauh. Sekarang manusia dapat menggunakan pelbagai 
teknologi canggih untuk berkomunikasi. Mesin faksimili membolehkan 
penghantaran maklumat dengan cepat manakala satelit membolehkan 
komunikasi antara benua yang berlainan. Telefon bimbit pula membolehkan 
kita berhubung walaupun kita bergerak dari satu tempat ke satu tempat yang 
lain. 
        Apabila radio dan televisyen berjaya dicipta, bidang komunikasi maju 
setapak lagi. Dua alat perhubungan ini dapat membekalkan maklumat 
secara serentak. Penciptaan komputer telah merapatkan lagi jurang 
perhubungan antara manusia di seluruh dunia melalui penggunaan laman 
sesawang, emel, 'facebook' dan 'twitter'.       

Nota disalin dari : Roszana Binti Mohidin -

 http://zanasweetseptember.blogspot.com/2011/12/sejarah-perkembangan-teknologi-tahun-4.html

Rujukan lain:

http://www.youtube.com/watch?v=0rwNC7YnHVQ

Sains : Pertahanan Semula Jadi Tumbuhan

Latihan Soalan Objektif

1. Senarai di bawah menunjukkan 3 jenis tumbuhan yang mempunyai ciri khas untuk melindungi diri
    daripada musuh.
    P: Pokok bunga ros
    Q: Pokok nanas
    R: Kaktus

    Apakah ciri khas itu?
    A.  Berbau
    B.  Berduri
    C.  Beracun
    D.  Menghasilkan getah


2. Antara tumbuhan berikut, yang manakah mempunyai bulu halus yang boleh menyebabkan
    kegatalan?
    I    Pokok getah
    II   Pokok buluh
    III  Pokok pisang
    IV Pokok labu

    A.  I dan III
    B.  I dan IV
    C.  II dan III
    D.  II dan IV
 

3. Rajah di bawah menunjukkan sejenis tumbuhan.




    Mengapakah tumbuhan ini tidak dimakan oleh haiwan?
    A.  Berduri
    B.  Berbau
    C.  Beracun
    D.  Sukar dilihat


4. Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri khas bagi tumbuhan K.
Menghasilkan cecair bergetah
Menggugurkan daun ketika musim panas
    A.  Pokok getah
    B.  Pokok keladi
    C.  Pokok nanas
    D.  Pokok jagung


5. Rajah di bawah menunjukkan sejenis tumbuhan.




    Antara berikut yang manakah merupakan ciri khas bagi tumbuhan ini untuk melindunginya
    daripada musuh?
    A.  Mempunyai daun yang lebar
    B.  Mempunyai duri
    C.  Menghasilkan getah
    D.  Menghasilkan bahan beracun

Rujukan :

http://sains4minghuoyloh.blogspot.com/2012/12/latihan-pertahanan-semula-jadi-tumbuhan.html
http://www.youtube.com/watch?v=bRB3FsLMROQ (Edu TV)

Sains : Keperluan Asas Tumbuhan

Permainan Kerusi Berirama

1. Guru meletakkan tiga buah kerusi di bahagian tengah kelas. Kerusi nombor 1 dilabelkan UDARA. Kerusi nombor 2 dilabelkan AIR. Kerusi nombor 3 dilabelkan CAHAYA MATAHARI. 

2. Murid-murid membuat bulatan di sekeliling tiga buah kerusi tersebut. Guru memainkan muzik.

3. Murid-murid akan duduk di kerusi apabila muzik berhenti. Murid-murid menulis nama masing-masing pada kerusi yang mereka telah duduk.

4. Murid mengulangi langkah 2 dan 3 sehingga murid berjaya duduk dan menulis nama di ketiga-tiga kerusi.

5. Murid yang paling awal berjaya duduk dan menulis nama di ketiga-tiga buah kerusi dikira sebagai pemenang.

Rujukan:

1. http://sainssaya.blogspot.com/2011/12/permainan-kerusi-berirama.html

Sains : Keperluan Asas Benda Hidup

Benda Hidup

1. Manusia
2. Haiwan
3. Tumbuhan

Keperluan Asas

Keperluan yang perlu ada untuk terus hidup. Sekiranya salah satu daripada keperluan ini tiada, benda hidup tidak dapat meneruskan hidup dan akhirnya akan mati.

Keperluan Asas Manusia

• Udara

Udara untuk bernafas. Pernafasan adalah satu proses yang dilakukan oleh semua benda hidup. Proses pernafasan melibatkan aktiviti menarik nafas dan menghembus nafas.

• Air

Untuk menjalankan fungsi tubuh. Air membantu pengaliran darah dalam badan dan membantu proses menghantar zat-zat makanan ke seluruh badan.

• Makanan

Memberi tenaga, membantu pertumbuhan badan dan mengekalkan kesihatan badan.

• Tempat berlindung

Memberi perlindungan daripada cuaca buruk dan bahaya gangguan musuh dan binatang liar.

Keperluan Asas Haiwan

• Udara

Udara untuk bernafas. Pernafasan adalah satu proses yang dilakukan oleh semua benda hidup. Proses pernafasan melibatkan aktiviti menarik nafas dan menghembus nafas.

• Air

Untuk menjalankan fungsi tubuh. Air membantu pengaliran darah dalam badan dan membantu proses menghantar zat-zat makanan ke seluruh badan.

• Makanan

Memberi tenaga, membantu pertumbuhan badan dan mengekalkan kesihatan badan.

• Tempat berlindung

Memberi perlindungan daripada cuaca buruk dan bahaya gangguan musuh.

Keperluan Asas Tumbuhan

• Udara

Udara untuk bernafas. Proses pernafasan bagi tumbuhan berbeza dengan manusia dan haiwan. Tumbuhan bernafas melalui liang stoma yang terdapat pada permukaan daun.

• Air

Air membantu tumbuhan menghantar nutrien ke seluruh bahagian tumbuhan.

• Nutrien

Membantu pertumbuhan tumbuhan untuk terus hidup dan membiak.

• Cahaya matahari

Membantu tumbuhan dalam proses fotosintesis, iaitu proses tumbuhan hijau membuat makanan sendiri.

Rujukan:

1. http://sainssaya.blogspot.com/2011/12/tahun-4-keperluan-asas-benda-hidup.html

2. http://www.youtube.com/watch?v=8mCjlUeoOfs (edu tv)